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  • NHK教育『できるかな』におけるナレーターの認識

    村野井 均 , 宮川 祐一

    … 主人公が話さない役であったため、この番組は子どもにとって音声と映像の統合が難しかった。 …

    教育メディア研究 2(1), 28-38, 1995

    CiNii 外部リンク DOI

  • 複数音声識別法による話者映像効果の分析

    陳 躍 [他] , 田村 博 , 渋谷 雄 , 伊藤 敦史

    … 像に一致している単語の識別率が向上したが,映像に一致していない単語の識別率は低下した.これによって映像提示には,単語音声識別を促進する場合と阻害する場合があることがわかった.また,映像提示の効果は日本語の音韻によって違うこともわかった.更に.映像提示の効果を誤答分析によって説明した.最後に,音声と映像の統合利用における音韻知覚モデルを提案し,実験の結果によりこのモデルの妥当性を検証した. …

    電子情報通信学会論文誌. D-II, 情報・システム, II-情報処理 = The transactions of the Institute of Electronics, Information and Communication Engineers 77(8), 1484-1491, 1994-08-25

    参考文献13件 被引用文献7件

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