第62回全国大会研究発表要旨 学生は細胞のつくりをどのように理解しているか -多くの学生の理解は単細胞でしかも平面的なつくり-

• 陣野 信孝

  長崎大学教育学部

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• 生物教育

  生物教育 37 (1), 46-, 1997-03-20

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• CRID: 1570291224143184384
• NII Article ID: 10002005752
• NII Book ID: AN0012957X
• ISSN: 0287119X
• Text Lang: ja
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  • CiNii Articles