第62回全国大会研究発表要旨 子供自ら自分の見方や考え方を深める理科学習指導 -「水の通り道」を通して-

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著者

    • 堤 一浩
    • 福岡県糟屋郡志免町立志免南小学校

収録刊行物

  • 生物教育  

    生物教育 37(1), 54, 1997-03-20 

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10002005768
  • NII書誌ID(NCID)
    AN0012957X
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    OTR
  • ISSN
    0287119X
  • データ提供元
    CJP書誌 
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