「振り子の運動」に関する学習者の認知の発達的変容と学校理科学習の効果 Developmental Change of Student's Cognition About the Motion of Pendulums and ITS Effects on School Science

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収録刊行物

  • 日本理科教育学会研究紀要  

    日本理科教育学会研究紀要 36(1), 17-28, 1995-07-31 

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被引用文献:  7件

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各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10002023074
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00198459
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    ART
  • ISSN
    03899039
  • データ提供元
    CJP書誌  CJP引用 
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