教師と児童(生徒)の共同による新たな知の創造過程としての授業 -小林律子先生の授業を中心として-

この論文をさがす

著者

収録刊行物

  • 理科の教育 = Science education monthly  

    理科の教育 = Science education monthly 44(8), 546-551, 1995-08-15 

参考文献:  3件

参考文献を見るにはログインが必要です。ユーザIDをお持ちでない方は新規登録してください。

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10002143771
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00248397
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    OTR
  • データ提供元
    CJP書誌 
ページトップへ