物質の微視的な見方や考え方を育てる実践的研究 -中学1年「物質の状態変化」の学習を通して-

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収録刊行物

  • 理科の教育 = Science education monthly

    理科の教育 = Science education monthly 46(4), 236-239, 1997-04-15

参考文献:  1件中 1-1件 を表示

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10002144474
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00248397
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    REV
  • データ提供元
    CJP書誌 
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