認知的方略の育成をめざす理科学習の在り方 Messing About論に基づく学びの構想
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- 益田 裕充
- 埼玉県深谷市立深谷中学校
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収録刊行物
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- 理科の教育 = Science education monthly
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理科の教育 = Science education monthly 46 (12), 808-811, 1997-12-15
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1571417124048085760
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- NII論文ID
- 10002145009
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- NII書誌ID
- AN00248397
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- CiNii Articles