知識・状況・学習 : かかわり合う学びの場としての学校と科学実践としての科学の学び

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1573387448885156864
  • NII論文ID
    10002145661
  • NII書誌ID
    AN00248397
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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