振る子が1往復する時間の条件について思考する実践事例 -「ふりこのおもちゃ」づくりを通して, 実験の必要性を問う-
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- 引間 和彦
- 埼玉大学教育学部附属小学校
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Journal
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- 理科の教育 = Science education monthly
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理科の教育 = Science education monthly 47 (11), 740-742, 1998-11-15
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1573668923861819008
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- NII Article ID
- 10002145816
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- NII Book ID
- AN00248397
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- CiNii Articles