認知的方略の実態とその育成に関する研究-中学1年「音」の概念を事例にして-

• 堀哲夫

収録刊行物

• 日本理科教育学会研究紀要

  日本理科教育学会研究紀要 37 (3), 25-34, 1997

詳細情報

• CRID: 1572543024014459776
• NII論文ID: 10003473852
• NII書誌ID: AN00198459
• データソース種別:
  • CiNii Articles