救急蘇生活動における認知スタイル別教育方法の研究 : 実習初期の学生に対する心肺蘇生法の指導方法に関する検討 Research of the Educational Method of Emergency Resusciation in students with different Cognitive Styles : An Examination of Cardiopulmonary Resuscitation Guidance for Students in the First Stage of Practice

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著者

収録刊行物

  • 日本看護研究学会雑誌

    日本看護研究学会雑誌 19(1), 53-60, 1996-03-20

参考文献:  14件中 1-14件 を表示

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10008132920
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00330079
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    ART
  • ISSN
    02859262
  • データ提供元
    CJP書誌 
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