原体験活動と観察活動により自然認識と感性を育てる理科 : 4学年「流れる水のはたらき」の実践(小学校における環境教育の実践シリーズ2 : 理科で行う環境教育) Natural Science Teaching to Forster the Environmental Recognition by Developing the Understanding and Sensitivity towards the Nature through First-hand Experience and Observation : With the Learning of the Mechanics of Flowing Water

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収録刊行物

  • 環境教育 = Environmental education

    環境教育 = Environmental education 10(1), 2-13, 2000-08-31

    日本環境教育学会

参考文献:  11件中 1-11件 を表示

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10010157208
  • NII書誌ID(NCID)
    AN1056559X
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    SHO
  • ISSN
    09172866
  • NDL 記事登録ID
    5525746
  • NDL 雑誌分類
    ZF1(教育)
  • NDL 請求記号
    Z7-3059
  • データ提供元
    CJP書誌  NDL 
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