園内研究における知識変換にみる教師間の相互交渉に関する基礎研究 : ナレッジ・マネジメントの視点から見た実践的知識の獲得過程

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タイトル別名
  • A Basic Study on the Interaction among Teachers in "Ennai-ken"

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詳細情報

  • CRID
    1570572700154587904
  • NII論文ID
    10012492680
  • NII書誌ID
    AA11899704
  • ISSN
    13431943
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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