教育工学の研究手法としての質的研究手法 : Quantity of Learning から Quality of Learning へ Qualitative Research Method as a Research Method of "Technologies in Education" : From "Quantity of Learning"to"Quality of Learning"

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著者

    • 大谷 尚 OTANI Takashi
    • 名古屋大学大学院 教育発達科学研究科 Graduate School of Education and Human Development, Nagoya University

収録刊行物

  • 日本教育工学会大会講演論文集

    日本教育工学会大会講演論文集 18, 27-28, 2002-11-02

参考文献:  4件中 1-4件 を表示

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10012493342
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11477962
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    ART
  • データ提供元
    CJP書誌 
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