多重な目標を含む数学教材の構成の研究 : 凸レンズの教材を事例として

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  • 数学教育学会誌. 臨時増刊, 数学教育学会発表論文集  

    数学教育学会誌. 臨時増刊, 数学教育学会発表論文集 2006(1), 14-16, 2006-03-26 

参考文献:  6件

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各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10018124623
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11849885
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    REV
  • ISSN
    01950927
  • データ提供元
    CJP書誌 
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