教科書の電子化は授業をどう変えるか : 「デジMATH」、自作ハイパーテキストの作成から見た展望と課題

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  • CRID
    1572261550250754176
  • NII論文ID
    10018124727
  • NII書誌ID
    AA11849885
  • ISSN
    01950927
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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