PROFESSIONALISM : How to Promote, Teach, and Assess across the Continuum of Education

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収録刊行物

  • Primary care Japan  

    Primary care Japan 4(1), 1-13, 2006-12-01 

参考文献:  51件

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各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10018554366
  • NII書誌ID(NCID)
    AA12065552
  • 本文言語コード
    ENG
  • 資料種別
    REV
  • ISSN
    1348849X
  • データ提供元
    CJP書誌 
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