知的発達に遅れがある生徒の数学的概念の形成過程と学習指導I : 合成・分解に関する実態調査と学習指導の試み

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  • CRID
    1572543025263425408
  • NII Article ID
    10018783156
  • NII Book ID
    AA11849885
  • ISSN
    01950927
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • CiNii Articles

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