数学学習と理解過程

著者

収録刊行物

  • 学校数学の授業構成を問い直す

    学校数学の授業構成を問い直す, 1997

    産業図書 (株)

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各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10020037392
  • 資料種別
    図書の一部
  • データ提供元
    CJP引用 
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