急性期統合失調症患者に対する看護介入としての心理教育プログラムの開発過程

• 松田 光信

  神戸常盤大学保健科学部看護学科

書誌事項

タイトル別名

• Development Process of a Psychoeducation Program as a Nursing Intervention for Acute Schizophrenic Inpatients
• キュウセイキ トウゴウ シッチョウショウ カンジャ ニ タイスル カンゴ カイニュウ ト シテノ シンリ キョウイク プログラム ノ カイハツ カテイ

抄録

目的：地域で暮らす精神疾患患者の症状再燃を予防するには，積極的な精神科リハビリテーションが不可欠であり，その一方略として患者本人に対する心理教育がある。本研究の目的は，精神科急性期治療病棟に入院中の統合失調症患者に対して，看護師の主体的活動により実施可能な心理教育プログラムを開発した過程を報告することである。<br>　 方法：心理教育プログラムを開発する過程では，①心理教育関連文献の検索と内容分析の段階，②統合失調症患者の主観的経験を記述する段階，③看護介入としての心理教育プログラムを開発する段階，を経た。<br>　 結果：開発した心理教育プログラムは，心理教育用教材としての「患者用テキスト」と「心理教育運営用マニュアル」の２種類，および，プログラムの構造である。本プログラムは，統合失調症患者の服薬と病気の受け止めを促進し，服薬アドヒアランスを向上させ，再発を予防することができると期待できる。

収録刊行物

• 日本看護研究学会雑誌

  日本看護研究学会雑誌 31 (1), 1_91-1_99, 2008

  一般社団法人 日本看護研究学会

キーワード

• 心理教育
• 統合失調症
• プログラム開発
• 看護介入

詳細情報

• CRID: 1390282680720033536
• NII論文ID: 130005133370
• NII論文ID: 10026504065
• NII書誌ID: AN00330079
• ISSN: 02859262
• ISSN: 21896100
• ISSN: 21883599
• DOI: 10.15065/jjsnr.20071030007
• NDL書誌ID: 9492363
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I9492363
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2008197764
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可