Conceptual change analysis : implications for mathematics and curriculum

収録刊行物

  • Curriculum Inquiry

    Curriculum Inquiry 11(3), 243-257, 1981

被引用文献:  1件中 1-1件 を表示

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    10029477275
  • 資料種別
    雑誌論文
  • データ提供元
    CJP引用 
ページトップへ