高校生物Ⅱの授業が進化の理解に及ぼす影響

• 山野井 貴浩

  白鴎大学足利高等学校 東京大学大学院情報学環 東京理科大学大学院科学教育研究科

• 佐倉 統

  東京大学大学院情報学環

• 鈴木 一臣

  東京理科大学大学院科学教育研究科

• 武村 政春

  東京理科大学大学院科学教育研究科

書誌事項

タイトル別名

• Effects of “Biology II” class on high school students’ understanding about evolution.
• 高校生物2の授業が進化の理解に及ぼす影響--現行の学習指導要領に基づく進化教育の課題を探る
• コウコウ セイブツ 2 ノ ジュギョウ ガ シンカ ノ リカイ ニ オヨボス エイキョウ ゲンコウ ノ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ニ モトズク シンカ キョウイク ノ カダイ オ サグル
• ―現行の学習指導要領に基づく進化教育の課題を探る―

抄録

収録刊行物

• 生物教育

  生物教育 52 (1-2), 28-37, 2011

  一般社団法人 日本生物教育学会

詳細情報

• CRID: 1390282752339024128
• NII論文ID: 10029855773
• NII書誌ID: AN0012957X
• DOI: 10.24718/jjbe.52.1-2_28
• NDL書誌ID: 11228274
• ISSN: 0287119X
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/11228274
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11228274
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可