<数学教育実践研究><コメント>楽しい教材と学習効果の両立をめざして : 豊川市立豊川小学校 小田勝敏先生の提案について

• 鈴木 将史

  愛知教育大学

収録刊行物

• イプシロン

  イプシロン 42 93-, 2000-12

  愛知教育大学

詳細情報

• CRID: 1572543026663159936
• NII論文ID: 110000108642
• NII書誌ID: AN00016653
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • CiNii Articles