The Shift toward Language and Content Integration : Immersion as an Alternative to Traditional English Language Education in Japan

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著者

抄録

While numerous studies over the last 30 years have pointed to the success of the immersion program overseas. Iapanese educators and parents hesitate to conclude that the same results are obtainable in japan. In light of recent changes ...

収録刊行物

  • 筑波大学心理学研究

    筑波大学心理学研究 22, 167-174, 2000

    筑波大学

被引用文献:  1件中 1-1件 を表示

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    110000258861
  • NII書誌ID(NCID)
    AN0014895X
  • 本文言語コード
    ENG
  • 資料種別
    Departmental Bulletin Paper
  • 雑誌種別
    大学紀要
  • ISSN
    09158952
  • NDL 記事登録ID
    5584397
  • NDL 雑誌分類
    ZS2(科学技術--心理学)
  • NDL 請求記号
    Z19-2921
  • データ提供元
    CJP引用  NDL  NII-ELS  IR 
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