ライヘンバッハ理論による日英時制比較 : 第2言語習得における生成文法的アプローチの有効性について

• 久保 美織

  北海道大学言語文化部

収録刊行物

• 言語文化部研究報告叢書

  言語文化部研究報告叢書 23 29-40, 1998-03-27

  北海道大学

詳細情報

• CRID: 1571135651764770048
• NII論文ID: 110000567299
• NII書誌ID: AN10479068
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • CiNii Articles