デジタルカメラを使った発表活動における児童の変容の追跡

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著者

抄録

毎朝,始業時に一人ずつ行うスピーチ活動において,デジタルカメラを活用した.その結果,メデイアが日常化され,児童のスピーチが変容してきた. また,児童が撮影してくる映像にも変化がみられた.実践で蓄積された記録をもとに,児童のスピーチ活動の変化について分析した.

収録刊行物

  • 年会論文集

    年会論文集 (14), 218-219, 1998

    日本教育情報学会

被引用文献:  1件中 1-1件 を表示

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    110001097328
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11400083
  • 本文言語コード
    JPN
  • 資料種別
    会議資料
  • データ提供元
    CJP引用  NII-ELS  NDL-Digital 
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