高次脳機能リハビリテーションの流れ　　記憶障害のリハビリテーションのあり方

• 三村 將

  昭和大学医学部精神神経科

• 小松 伸一

  信州大学教育学部

書誌事項

タイトル別名

• Theoretical frameworks of memory rehabilitation

抄録

記憶のリハビリテーションのあり方を考える際，２つの理論的枠組みが重要である。１つは目標を設定する際の枠組みであり，機能障害よりも患者の日常生活上の問題点 (能力障害) の改善に力点を置き，個々の症例の重症度や障害の特徴をふまえ，テーラーメイドに記憶の代償手段や効率的な学習技法を組み合わせていく。もう１つはリハビリテーションの目標を遂行する過程での枠組みであり，記憶障害患者と健常者との認知過程の相違点に注意することである。ことに誤りなし学習の有効性が繰り返し報告されているが，一方で，患者の能動的参加を促進することも重要である。患者の労力の喚起が新連合の学習にとって有用であることを，知覚同定型の新しい手がかり漸減法を用いた訓練課題で示した。誤りを喚起せずに患者の心的処理労力を動員することは，記憶障害患者の新しい学習にとってもっとも良好な条件となると考えられた。

収録刊行物

• 高次脳機能研究 （旧 失語症研究）

  高次脳機能研究 （旧 失語症研究） 23 (3), 181-190, 2003

  一般社団法人 日本高次脳機能障害学会

キーワード

• 健忘症
• 誤りなし学習
• 能動的参加
• 労力
• 手がかり漸減法

詳細情報

• CRID: 1390282680180697472
• NII論文ID: 110001130245
• NII書誌ID: AA1182424X
• DOI: 10.2496/hbfr.23.181
• ISSN: 18806554
• ISSN: 13484818
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10632343
• Web Site: https://search.jamas.or.jp/link/ui/2004144426
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
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• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可