ドイツ初等教育改革の方向性について : 郷土科から事実教授への移行準備期を中心に

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  • CRID
    1390282681201619200
  • NII論文ID
    110001175345
  • DOI
    10.11555/taikaip.52.0_63
  • ISSN
    2433071X
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles

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