「教育実践のエスノグラフィー」の意味 (30 状況的アプローチ3 : 教育実践のエスノグラフィー)

• 茂呂 雄二

  筑波大学

収録刊行物

• 日本教育心理学会総会発表論文集

  日本教育心理学会総会発表論文集 42 (0), S90-, 2000

  一般社団法人 日本教育心理学会

詳細情報

• CRID: 1390282680772774016
• NII論文ID: 110001885731
• DOI: 10.20587/pamjaep.42.0_s90_1
• ISSN: 24241571
• ISSN: 21895538
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles