PB68 黒板を介した評価の共同構成 : 中学校における理科の授業を例にして

• 小林 敬一

  静岡大学

収録刊行物

• 日本教育心理学会総会発表論文集

  日本教育心理学会総会発表論文集 43 (0), 171-, 2001

  一般社団法人 日本教育心理学会

詳細情報

• CRID: 1390001205795734016
• NII論文ID: 110001886700
• NII書誌ID: AN00363205
• DOI: 10.20587/pamjaep.43.0_171
• ISSN: 24241571
• ISSN: 21895538
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles