教示者との社会的接触が児童の課題遂行に及ぼす影響

• 中山 勘次郎

  筑波大学心理学研究科

書誌事項

タイトル別名

• 教示者との社会的接触が児童の課題遂行に及ぼす影響(資料)
• キョウジシャ ト ノ シャカイテキ セッショク ガ ジドウ ノ カダイ スイコ
• Effects of Social Contact with the Instructor on the Task Performance of the Children

抄録

コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会

収録刊行物

• The Japanese Journal of Educational Psychology

  The Japanese Journal of Educational Psychology 30 (2), 152-156, 1982

  The Japanese Association of Educational Psychology

キーワード

• Developmental and Educational Psychology
• Education

詳細情報

• CRID: 1390001205461832320
• NII論文ID: 110001892428
• NII論文ID: 130004709308
• NII書誌ID: AN00345837
• DOI: 10.5926/jjep1953.30.2_152
• NDL書誌ID: 2397865
• NDL書誌ID: 2452981
• ISSN: 00215015
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I2397865
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I2452981
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10624017
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • Crossref
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles