EFFECTS OF ACHIEVEMENT GOALS IN THE CLASSROOM ON STUDENTS' LEARNING AND MOTIVATION

• 渡辺 弥生

Bibliographic Information

Other Title

• クラスの学習目標の認知が生徒の学業達成に及ぼす影響について
• クラス ノ ガクシュウ モクヒョウ ノ ニンチ ガ セイト ノ ガクギョウ タ
• クラスの学習目標の認知が生徒の学業達成に及ぼす影響について

Abstract

コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会

Journal

• 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編

  教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編 38 (2), p198-204, 1990-06

  東京 : 日本教育心理学会

Keywords

• mastery goal orientation
• performance goal orientation
• motivational processes

Details

• CRID: 1520853832304809984
• NII Article ID: 110001892722
• NII Article ID: 10003412893
• NII Book ID: AN00345837
• ISSN: 00215015
• NDL BIB ID: 3355287
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I3355287
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10624617
• Text Lang: ja
• NDL Source Classification:
  • ZF1(教育)
• Data Source:
  • NDL
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles