抄録
ウェブサイトはすでに重要な情報資源として普及しているが,特に日本ではその基本的な質を評価する基準の開発が遅れている.本研究では,まず情報源の評価に関する専門領域である図書館情報学で蓄積されてきた研究成果を基に,情報の信頼性とアクセスビリティの上位次元からなる,ウェブサイトの質の基準を作成した.次にこの基準を操作化した項目を作成し,尺度化(6ポイントのリカート尺度)した20項目ウェブサイト評価尺度を用いて,大学生171名に,質に違いをもたせた2種類のウェブサイトを評価させる実験を通じて尺度の予備的検討を実施した.その結果,尺度はウェブサイトの質を適切に評価でき,また人口統計的変数,ウェブサイトに関する知識/経験などによらず利用できる可能性が示唆された.
The present study is to examine individual differences in assessing the quality of websites when using a scale for website evaluation. The findings will be used in the development of the Scale itself. Our objective is to develop a simple scale which is easy-to-use and suitable for everyone, and also, to evaluate the website looking up information, called Website Evaluation Inventory (WEI). When developed, the use of the WEI will expect to eliminate the differences found among assessors. The WEI includes 20 items based on credibility of information and accessibility of the websites. Experiments assessing websites was conducted for undergraduate students (N = 171). As expected, no differences were found in the assessments using the WEI.
