B208 長期的な学習データの蓄積と学習診断への利用 : 中学校1年数学を事例として
書誌事項
- タイトル別名
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- A long-term accumulation and diagnosis of learning responses data
収録刊行物
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- 日本科学教育学会年会論文集
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日本科学教育学会年会論文集 8 (0), 236-237, 1984-08-25
一般社団法人 日本科学教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282681203974016
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- NII論文ID
- 110002919131
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- ISSN
- 24332925
- 09134476
- 21863628
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles