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- タイトル別名
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- 6I7-13 CSCL Environment for Science Education on the Theme of Social Decision-Making about Genetic Modification Foods : Analyses of Achievement of Social Decision-Making
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抄録
筆者らは. CSCLシステムのKnowledge Forumを小学校へ導入し,遺伝子組み換え食品問題に対する社会的意思決定をテーマとした授業のデザイン実験を実施してきている.本研究では,遺伝子組み換え食品に関して,社会の論争性を踏まえた上での学習者の社会的意思決定の達成度について検討した.その結果,学習者は論争となる論点を適切に評価しているものの,多くの人々の対立を回避・緩和するような意思決定にまでは至らなかったことが示唆された.
収録刊行物
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- 日本科学教育学会年会論文集
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日本科学教育学会年会論文集 28 (0), 427-428, 2004-07-30
一般社団法人 日本科学教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390001206229054720
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- NII論文ID
- 110002950000
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- NII書誌ID
- AN1035926X
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- ISSN
- 24332925
- 09134476
- 21863628
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可