小学生のキーボード入力スキルの現状

• 高橋 純

  富山大学教育学部

• 堀田 龍也

  静岡大学情報学部

書誌事項

タイトル別名

• Current Status of Japanese Keyboarding Skill at Elementary School Level
• ショウガクセイ ノ キーボード ニュウリョク スキル ノ ゲンジョウ

抄録

22,810人の小学生を対象に, キーボード入力スキルの現状を調査した.その結果, 次のことが明らかとなった.1)ひらがな一文字の入力では, 最も遅い3年生が14.9[文字/分], 最も速い6年生は25.4[文字/分]であった.また, 正確さは, 最も低い3年生が77.3[%], 最も高い6年生は86.2[%]であった.2)キーボード入力の基本的なトレーニングが完了すれば, 学年による差の少ない速さで入力できる.3)入力の速さは, 学年が高いほど少ない試合数で向上する.4)入力の正確さは, 濁音の文字が最も低い.特に, 濁音の中でも「ぢ」「づ」が最も正確に入力ができない.

収録刊行物

• 日本教育工学会論文誌

  日本教育工学会論文誌 28 (suppl), 133-136, 2005

  日本教育工学会

キーワード

• キーボード入力
• タイピング
• 情報教育
• 小学生

詳細情報

• CRID: 1390282680201406720
• NII論文ID: 110002983382
• NII書誌ID: AA11964147
• DOI: 10.15077/jjet.kj00003730685
• ISSN: 21896453
• ISSN: 13498290
• NDL書誌ID: 7337046
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I7337046
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可