協調学習におけるネットワーク上の活動と対面活動の関係について  [in Japanese] Relation between Face to Face and Computer-mediated Communucation on Collaborative Learning  [in Japanese]

Abstract

本研究では, 協調学習の過程を対面環境とネットワーク環境のそれぞれに分けて考察した.ある授業の実践における, メーリングリストの発言の分析と, 授業後に学生に対して実施した質問紙調査から得られた様々なデータとの関係を検討した.そこで, 両環境と学習者の学習活動への参加にはどのような関係があるかについて明らかにした.その結果, ネットワーク上の学習活動への参加には, 対面での議論の内容に対する理解が深く関係することがわかった.

Journal

Japan journal of educational technology   [List of Volumes]

Japan journal of educational technology 25(suppl), 145-148, 2001-08-20  [Table of Contents]

Japan Society for Educational Technology

References:  7

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Cited by:  2

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Codes

  • NII Article ID (NAID) :
    110003026450
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID) :
    AN00368220
  • Text Lang :
    JPN
  • Article Type :
    Journal Article
  • ISSN :
    03855236
  • NDL Article ID :
    6029553
  • NDL Source Classification :
    ZF1(教育)
  • NDL Call No. :
    Z7-904
  • Databases :
    CJP  CJPref  NDL  NII-ELS 

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