On Teaching the Numbers up to 100 : Making the Pupils grasps the Composition of the Numbers

• Y. TAKAHASHI

  東京都文京区算数研究部

• 室原 まさ子

  東京都文京区算数研究部

• 菅野 俊子

  東京都文京区算数研究部

Bibliographic Information

Other Title

• 100までの数の数え方の指導 : 数の構成(10がいくつ,1がいくつ)に着目させながら

Journal

• Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education

  Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education 63 (4), 56-59, 1981-04-01

  Japan Society of Mathematical Education

Details

• CRID: 1572543027330392704
• NII Article ID: 110003730925
• NII Book ID: AN00285586
• ISSN: 0021471X
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • CiNii Articles