子供による割り算の筆算の構成(4年生) : 人ひとりの追及活動そのものを大切にした多様な解決への対応 Composition of Divisional Calculation on Paper by Students (4th Grade) : Responding by Laying Importance to Individual Search Activities and Diverse Solutions

抄録

抄録を見るにはログインが必要です。ユーザIDをお持ちでない方は新規登録してください。

収録刊行物

日本数学教育学会誌   [巻号一覧]

日本数学教育学会誌 77(2), 25-29, 1995-02-01  [この号の目次]

社団法人日本数学教育学会

プレビュー

プレビュー

各種コード

  • NII論文ID(NAID) :
    110003732432
  • NII書誌ID(NCID) :
    AN00285586
  • 本文言語コード :
    JPN
  • 資料種別 :
    ART
  • ISSN :
    0021471X
  • 収録DB :
    CJP書誌  NII-ELS 

共有