数学的コミュニケーション能力の育成(Ⅲ)

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  • 多様な表現の関連づけと思考過程の表現の指導を通して

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390006065652907520
  • NII論文ID
    110003732557
  • NII書誌ID
    AN00285586
  • DOI
    10.32296/jjsme.78.2_31
  • ISSN
    24348619
    0021471X
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles

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