病弱養護学校における軽度発達障害のある情緒不安定な男子生徒への教育支援の検討 Support for a psychosomatic student with LD and ADHD by a special school teacher

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収録刊行物

  • 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究

    岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究 8, 207-212, 2006-02

    岐阜大学

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    110004470560
  • NII書誌ID(NCID)
    AA11335673
  • 本文言語コード
    JPN
  • 雑誌種別
    大学紀要
  • ISSN
    13447718
  • NDL 記事登録ID
    7999322
  • NDL 雑誌分類
    ZF1(教育)
  • NDL 請求記号
    Z71-C388
  • データ提供元
    NDL  NII-ELS 
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