福祉分野へのつながりをめざす｢自立活動｣に関する研究

• 福森, 護

• 松田, 文春

• 二階堂, 修以知

• 浅野, 久美江

• Fukumori, Mamoru

• Matsuda, Fumiharu

• Nikaido, Shuichi

• Asano, Kumiko

書誌事項

タイトル別名

• A Study of Self-Support Activities for Autistic Children
• フクシ ブンヤ エ ノ ツナガリ オ メザス ジリツ カツドウ ニ カンスル ケンキュウ

抄録

特別支援教育において,個々の生徒の教育的ニーズに応じた教育を行うことは,QOLの向上につながることになる｡とくに,個別の教育支援計画は,特別支援教育の柱となるものであり,その作成にあたっては,実態の的確な把握が不 可欠である｡中でも,自閉症児の場合,自立活動における｢心理的安定｣に関する支援は,学校教育修了後の福祉分野へのつながりをもたせ,QOLの向上について考えることにもつながり,教育実践上の大きな課題である｡そのような課題意識をもち取り組んだ本研究の成果として,自閉症児のコミュニケーション能力の向上に向けての実践モデルを提示した｡

収録刊行物

• 中国学園紀要

  中国学園紀要 4 23-29, 2005-06-16

  中国学園大学/中国短期大学

キーワード

• 自閉症
• コミュニケーション
• 自立活動
• 福祉

詳細情報

• CRID: 1050282677788085632
• NII論文ID: 110006184122
• NII書誌ID: AA11806598
• ISSN: 13479350
• NDL書誌ID: 8033457
• Web Site: https://cur-ren.repo.nii.ac.jp/records/723
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I8033457
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles