1H-15 中学校理科における物質循環に関する教材開発とその効果 : 「炭素の旅」の開発と授業実践(環境教育・STS教育・総合的学習, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
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収録刊行物
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- 日本理科教育学会全国大会要項
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日本理科教育学会全国大会要項 223-, 2006-08-04
日本理科教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1543387470068470144
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- NII論文ID
- 110006292574
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- NII書誌ID
- AA11395813
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- NDL-Digital
- CiNii Articles