理科授業で学習困難や才能を示す児童生徒への特別支援の方策に関する研究 (1) : 米国における理科で優れた行動特徴チェックリスト(日本理科教育学会四国支部大会)

• 隅田,学

  愛媛大学教育学部

• 松村,暢隆

  関西大学文学部

収録刊行物

• 日本理科教育学会四国支部会報

  日本理科教育学会四国支部会報 49-50, 2007-01-13

  日本理科教育学会四国支部

キーワード

• 理科
• 才能(Gifted
• 特別支援

詳細情報

• CRID: 1540009770347563264
• NII論文ID: 110006292825
• NII書誌ID: AA12085662
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10409179
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles