PF066 論争的な複数テキストの理解に及ぼす既有知識,外的方略利用,学年の影響
-
- 小林 敬一
- 静岡大学教育学部
この論文をさがす
収録刊行物
-
- 日本教育心理学会総会発表論文集
-
日本教育心理学会総会発表論文集 49 (0), 588-, 2007
一般社団法人 日本教育心理学会
- Tweet
詳細情報 詳細情報について
-
- CRID
- 1390001205797462272
-
- NII論文ID
- 110006429912
-
- NII書誌ID
- AN00363205
-
- ISSN
- 24241571
- 21895538
-
- 本文言語コード
- ja
-
- データソース種別
-
- JaLC
- CiNii Articles