A-31 児童の授業認知が挙手に関する信念および行動に及ぼす影響(1) : 性差と学年差の検討

• 大久保 智生

  香川大学教育学部

• 澤邉 潤

  早稲田大学大学院人間科学研究科

収録刊行物

• 日本パーソナリティ心理学会発表論文集

  日本パーソナリティ心理学会発表論文集 16 (0), 78-79, 2007

  日本パーソナリティ心理学会

キーワード

• 授業認知
• 挙手
• 小学生

詳細情報

• CRID: 1390001206093466752
• NII論文ID: 110006433853
• DOI: 10.24534/amjspp.16.0_78
• ISSN: 24332992
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles