電子図書館の書評入力機能を用いる知識共有創造型学習

• 平山 亮

  金沢工業大学情報フロンティア学部

• 敷田 麻実

  北海道大学観光学高等研究センター

書誌事項

タイトル別名

• Knowledge Creation and Sharing Based Learning Using Book Review Inputs in an Electronic Library System
• デンシ トショカン ノ ショヒョウ ニュウリョク キノウ オ モチイル チシキ キョウユウ ソウゾウガタ ガクシュウ

抄録

学習は情報の取得・解釈・活用を含むプロセスであり,単なる知識や技能の取得だけでなく,むしろ参加という活動で進められるといわれる.大学の教育においては,講義での知識伝達に留まらず,学生同士で知識を共有し,議論などを通して相互学習し,知識を発展させていくことが重要である.我々の図書館では,知識創造学習の支援システムとして,電子図書館ポータルサイトを開発した.この電子図書館ポータルサイトの書評入力機能を利用し,授業で指定された複数の文献資料を読み,そこから学んだことを文章にして入力して公開し,又,他人の意見を閲覧することにより考えを深めるという,知識共有創造型教育の授業実施方法を実践した.

収録刊行物

• 日本教育工学会論文誌

  日本教育工学会論文誌 31 (Suppl.), 117-120, 2008

  日本教育工学会

キーワード

• 学習支援システム
• 図書館
• 書評
• 高等教育
• 協調学習

詳細情報

• CRID: 1390001205228408704
• NII論文ID: 110006794767
• NII書誌ID: AA11964147
• DOI: 10.15077/jjet.kj00004964362
• ISSN: 21896453
• ISSN: 13498290
• NDL書誌ID: 9381514
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I9381514
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可