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Abstract
地球環境問題や持続的生態系の継承といった課題において、地球環境という大きなスケールから狭小な学校ビオトープを繋ぎ、都市空間や市民にとって、小さな生態系空間から広大で複雑な環境を理解するための基礎的なインターフェイスとしての環境教育的役割を果たしていること、また学校という都市施設のビオトープ的ネットワークから環境インフラとしての位置づけ、および都市のアメニティへの寄与や魅力化への普及といった端緒を見出した。
Journal
- 日本建築学会北陸支部研究報告集 [List of Volumes]
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日本建築学会北陸支部研究報告集 (50), 483-486, 2007-07-15 [Table of Contents]
Architectural Institute of Japan
