教科書に準拠した算数科提示用デジタルコンテンツの開発

• 堀田 龍也

  メディア教育開発センター

• 高橋 純

  富山大学人間発達科学部

• 青木 栄太

  株式会社内田洋行

• 森下 誠太

  株式会社内田洋行

• 山田 智之

  株式会社内田洋行

• 吉田 茂喜

  株式会社インフォザイン

• 江山 永

  株式会社インフォザイン

書誌事項

タイトル別名

• Development of Digital Content for Teaching Presentation Based on Arithmetic Instructional Textbook
• キョウカショ ニ ジュンキョシタ サンスウカ テイジヨウ デジタル コンテンツ ノ カイハツ

抄録

教科書に準拠した算数科提示用デジタルコンテンツを開発した.教室におけるICT活用の現状と算数科の授業の実態から,教科書のレイアウトをそのまま拡大することを基本とした.開発された提示用デジタルコンテンツでは,見開きレイアウトの本文がリンク有効箇所となる場合が多く,リンク先のモジュールは本文と図表等の組合せが多かった.提示用デジタルコンテンツの開発を通して,教科書から提示用デジタルコンテンツへの変換ルールを同時に検討したところ,6カテゴリ,全26ルールのルール群が見出された.

収録刊行物

• 日本教育工学会論文誌

  日本教育工学会論文誌 32 (Suppl.), 161-164, 2008

  日本教育工学会

キーワード

• 提示用デジタルコンテンツ
• デジタル教科書
• ICT活用
• ICT活用指導力

詳細情報

• CRID: 1390282680204512384
• NII論文ID: 110007024017
• NII書誌ID: AA11964147
• DOI: 10.15077/jjet.kj00005126184
• ISSN: 21896453
• ISSN: 13498290
• NDL書誌ID: 9782239
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I9782239
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可