LPAD(学習向性評価法)による自閉症児の認知機能の理解 : K-ABC、WISC-IIIとの比較

• 藤本 浩一

書誌事項

タイトル別名

• Understanding on the Cognitive Function of an Autistic Child by LPAD (Learning Propensity Assessment Device) : Comparison with K-ABC, WISC-III
• LPAD(学習向性評価法)による自閉症児の認知機能の理解--K-ABC、WISC-3との比較
• LPAD ガクシュウコウセイ ヒョウカホウ ニ ヨル ジヘイショウジ ノ ニンチ キノウ ノ リカイ K ABC WISC 3 ト ノ ヒカク

抄録

identifier:10156911

収録刊行物

• 研究紀要. 人文科学・自然科学篇 = Shoin review

  研究紀要. 人文科学・自然科学篇 = Shoin review 50 19-35, 2009-03-10

  神戸松蔭女子学院大学学術研究会

詳細情報

• CRID: 1390290699725956224
• NII論文ID: http://ci.nii.ac.jp/naid/110007027399
• NII論文ID: 110007027399
• NII書誌ID: AA11325465
• ISSN: 13421689
• DOI: 10.14946/00001554
• NDL書誌ID: 10285509
• Web Site: http://id.nii.ac.jp/1044/00001554/
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10285509
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles